Le qualità del manager per una Pubblica Amministrazione di qualità
Intervista a Nicolamaria Sanese, parlamentare per cinque legislature, sotto-segretario di Stato all’Industria e Segretario Generale della Regione Lombardia (1995-2013)
esperienze e spunti tratti dal libro “Fare il manager nella Pubblica Amministrazione: un viaggio fra burocrazia e cambiamento” – Maggioli Editore, novembre 2025, ISBN 79321
A cura di Emiliano Bezzon, Direttore del periodico “La Polizia Locale”.
La leadership come strumento di gestione in organizzazioni complesse
La sessione formativa consente di esplorare il passaggio cruciale dal comando gerarchico all’autorevolezza gestionale. Attraverso l’utilizzo del Test ASL in aula, i partecipanti identificheranno il proprio stile di leadership predominante tra 6 diverse preferenze comportamentali.
L’analisi verrà condotta in modo prettamente pragmatico per acquisire strumenti di gestione delle persone, migliorare il clima interno e ottimizzare la risposta operativa del comando di fronte alle pressioni esterne e alle criticità quotidiane.
Il Test ASL: analisi degli stili di leadership: ogni partecipante effettuerà un’auto-diagnosi strutturata. Non si tratta di un test della personalità ma di una mappatura delle attuali preferenze nella conduzione dei collaboratori per espandere la propria consapevolezza gestionale.
I 6 stili di leadership: analizzeremo i punti di forza e i limiti dei diversi modelli: direttivo, autorevole, affiliativo, partecipativo, battistrada e coaching. L’obiettivo è comprendere quando un comando diretto sia necessario e quando, invece, sia preferibile coinvolgere il team verso un obiettivo comune.
Flessibilità operativa: impareremo a modulare lo stile di guida delle persone in base alle diverse situazioni critiche, traducendo la teoria in un piano d’azione concreto e in punti di attenzione immediatamente applicabili al rientro nel proprio comando.
Samantha Gamberini, Formatrice e autrice di volumi in materia, attrice.
| Data | Sala | Ora |
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| 17 Settembre 2026 | SALA CINEMA 3 | 15.00-18.30 |